‹‹Não sei se o que vou dizer serve para alguma coisa, porque tenho a clara consciência de que me estou a dirigir a uma massa de idiotas com o cérebro liquefeito e sei que não vão perceber absolutamente nada.
Agrada-vos este início? Trata-se de um caso de captatio
malevolentiae, uma figura de retórica que não existe e que não pode existir, cujo objectivo é inimizar a audiência e virá-la contra o orador.››
Umberto Eco, in A Passo de Caranguejo
A Senhora Ministra, efectivamente, usou e abusou de tal figura para com os professores. Villaverde Cabral referiu que a Senhora é populista com os pais, liberal com os alunos e demagógica para com os professores. Deixem-me traduzir por miúdos:
Populista com os pais porque afirmou que os professores são os únicos responsáveis pelo insucesso dos alunos. Estes entenderam, então perante isto, que os professores (pelos exemplos que conheciam dos cafés) só querem boa vida, recebem muito (não sabendo que os do topo e
os reformados recebem mais do dobro de quem está no início da carreira) e não querem ser avaliados. O que os pais não sabem é que o modelo da Senhora Ministra é baseado na (sua, suponho) experiência de passagem pelos cafés-restaurantes. Assim,
para que todos os outros professores os pudessem virtualmente frequentar, em vez de prepararem aulas e investigarem, fez com que todos os professores tivessem n reuniões para ler o jornal (digo: legislação), preencherem os impressos de euromilhões (digo: grelhas e grelhas), tomando o pequeno almoço, o almoço, o lanche e o jantar na Escola. Assim, todos frequentam os cafés virtuais. Daí que a blogosfera aumentasse imenso! Desidério Murcho referiu que a senhora
Ministra retirou o tempo de preparação de aulas aos professores competentes — e os pais estão contentes porque os têm mais tempo nas Escolas (em reuniões intermináveis) e os incompetentes (nas mesmas reuniões) já não andam agora pelos cafés, como os arrumadores pelas ruas.
Liberal com os alunos, porque no final do ano, como referiram Nuno Crato e Medina Carreira, os seus educandos haverão exames o mais simples possível, com matéria do 9º ano para os do 12º e do 6º para os do 9º. E todos pensarão que tal se deve ao esforço do Ministério em avaliar os professores!
Demagógica com os professores, porque diz (agorinha mesmo) que o seu modelo vai em simplex. E neste simplex, põe de fora a componente científico-pedagógica, para quem não quiser nela ser avaliado. Isto quer dizer que o modo como se dá aulas e se o professor sabe ou não as matérias cientificamente, pode ser posto de lado. — E ainda pensam os pais, quando vão ao café e não vêem lá os professores, que o Ensino dos seus filhos está a melhorar!
Vitorino Almeida Ventura
Agrada-vos este início? Trata-se de um caso de captatio
malevolentiae, uma figura de retórica que não existe e que não pode existir, cujo objectivo é inimizar a audiência e virá-la contra o orador.››
Umberto Eco, in A Passo de Caranguejo
A Senhora Ministra, efectivamente, usou e abusou de tal figura para com os professores. Villaverde Cabral referiu que a Senhora é populista com os pais, liberal com os alunos e demagógica para com os professores. Deixem-me traduzir por miúdos:
Populista com os pais porque afirmou que os professores são os únicos responsáveis pelo insucesso dos alunos. Estes entenderam, então perante isto, que os professores (pelos exemplos que conheciam dos cafés) só querem boa vida, recebem muito (não sabendo que os do topo e
os reformados recebem mais do dobro de quem está no início da carreira) e não querem ser avaliados. O que os pais não sabem é que o modelo da Senhora Ministra é baseado na (sua, suponho) experiência de passagem pelos cafés-restaurantes. Assim,
para que todos os outros professores os pudessem virtualmente frequentar, em vez de prepararem aulas e investigarem, fez com que todos os professores tivessem n reuniões para ler o jornal (digo: legislação), preencherem os impressos de euromilhões (digo: grelhas e grelhas), tomando o pequeno almoço, o almoço, o lanche e o jantar na Escola. Assim, todos frequentam os cafés virtuais. Daí que a blogosfera aumentasse imenso! Desidério Murcho referiu que a senhora
Ministra retirou o tempo de preparação de aulas aos professores competentes — e os pais estão contentes porque os têm mais tempo nas Escolas (em reuniões intermináveis) e os incompetentes (nas mesmas reuniões) já não andam agora pelos cafés, como os arrumadores pelas ruas.
Liberal com os alunos, porque no final do ano, como referiram Nuno Crato e Medina Carreira, os seus educandos haverão exames o mais simples possível, com matéria do 9º ano para os do 12º e do 6º para os do 9º. E todos pensarão que tal se deve ao esforço do Ministério em avaliar os professores!
Demagógica com os professores, porque diz (agorinha mesmo) que o seu modelo vai em simplex. E neste simplex, põe de fora a componente científico-pedagógica, para quem não quiser nela ser avaliado. Isto quer dizer que o modo como se dá aulas e se o professor sabe ou não as matérias cientificamente, pode ser posto de lado. — E ainda pensam os pais, quando vão ao café e não vêem lá os professores, que o Ensino dos seus filhos está a melhorar!
Vitorino Almeida Ventura













